こんにちは！ウェブアカデミアです。🙌✨
大変ありがたいことに、少しづつ、でも確実に
『WEBスキルを学べる職業訓練校』として認知度が上がってきたのかなぁと感じてきている今日この頃ですが、
最近説明会や個別相談でよく聞かれることがあります。
「ここって、やっぱりWEBデザイナーになるための学校ですよね？」🥹
もちろん、間違いではありません。
実際にデザインを“しっかり”学びたい方には、現場目線で“かなりしっかり”やりますし、課題も実務的な内容でそれなりに出ます。
ただ、少しだけ補足させていただくと
わたしたちがその先に見ているのは「デザイン職に就いてもらうこと」だけではなかったりします。
むしろ、もう少し広いところを見ています。⛰️✨
というのも、現場のリアルな話をすると、「デザインだけをやる人」って、実はそこまで多くないんですよね。
例えば、企業のWEB担当の方だと、
画像をちょっと調整したり
サイトのテキストを更新したり
バナーを作ったり
たまにECの商品登録をしたり
SNSを触ったり
…と、いろいろやっています。💻📱😳🛒🖼️
「いや、それもうデザイナーというより運用担当では？」
と思うかもしれませんが、現場ではこういう“ちょっとずつ全部やる人”がすごく重宝されます。
むしろ、そういう人が一番強かったりもします。
ひとつのことを極めるのももちろん大事なんですが、
「これもできるし、あれも少しできる」という状態って、思っている以上に武器になります。
なので、ウェブアカデミアでは
デザインを軸にしながらも、あえて“少し横に広げるようなカリキュラム”にしています。
たとえば、デザインの授業をやりつつも、
「これ、実際の運用だったらどう使う？」🤔❓
「じゃあこの画像、ECに載せる前提で考えると？」🙄💭
みたいな話を、わりと普通に挟みます。
気づいたら、デザインだけじゃなくて、サイト更新もできて、簡単な画像加工もできて、
なんならちょっとした事務作業もサラッとこなせちゃう、みたいな状態を目指します。
というかほとんどのかたが自然と最終的にそうなってます。
また、こうやってお伝えしていくと「たくさん詰め込みすぎて内容が薄いんじゃない？」と思われちゃうかもですが、
「全くそんなことはありません！（むしろ分厚すぎ⁉︎）」と自信を持ってお答えします！
なぜならデザインをはじめ、コーディング、写真、ECなど、それぞれの講師は実際にいまも実務として担当している現役のプロであり、
そんな講師がかなり熱量を込めて、いかに楽しみながら習得できるかを念頭に日々カリキュラムをブラッシュアップし続けています。🔥😤
なんなら「こっちの授業もっと充実させたいから時間増やしてよ！」と取り合いになるくらいに。😂
WEB制作会社が運営しているからこそできる、充実の講座が目白押しです。
↑人気な「スチール撮影実習」の授業風景。楽しそうでしょ？😆📸✨
例えばなんですが、写真撮影や動画編集もやっぱり無視できないんですよね。
最近はどの企業も自社での発信が当たり前になってきているので、
「ちょっと撮れる」「ちょっと編集できる」これだけでも、できる人とできない人で差が出ます。
受講生さんを見ていても、最初はみなさん「自分にできるかな…」という感じなんですが、
気づいたら
「これもやったことあります」
「それなら触ったことあります」
みたいに、じわじわと『できること』が増えていきます。
これ、実は就職するにあたってすごく活きてきます✨
就職活動のときって、経験した「職種名」よりも実際に「何ができるか」を見られます。
経験したことが事務でも、ECでも、広報でもいいんですが、その中で「ちょっとWebもできる人」って、
やっぱり印象に残りやすいんですよね。
企業側としても、「この人にお願いしたら、いろいろ任せられそうだな」と思えるので、
中小企業の割合が99％以上と言われる日本において、そういったマルチに活躍できるかたは本当に重宝されます。
…と、ここまで読んで「あ、なんかいけそうかも」、と少しでも感じたかた。
すでに選択肢が増えてます。希望が広がってます。
ウェブアカデミアとしては、この「いけそうかも」を増やすお手伝いができたらいいな、と思っています。
デザイン業界に興味があって来ていただくことはもちろん大大大歓迎です。🙌✨
ただ、その先にある可能性は、思っているより多いのかもしれません😌
そのあたりも含めて、説明会ではわりと正直にお話ししています。
気になっている方は、ぜひ一度のぞいてみてくださいね👀
たぶん、「思ってたのとちょっと違うかも」があると思いますよ。
もちろん良い意味でね！👍✨
ただいまウェブアカ12期生を募集しています。
締切も近くなってきました。ぜひチェックしてみてください！
詳細はこちらから↓↓↓
https://web-ac.net/260421kyusyoku